Comment protéger ses enfants des violences sexuelles ? Voici le conseil de la psychologue Caroline Goldman
En France, les violences sexuelles envers les enfants demeurent une réalité particulièrement préoccupante. Selon les données relayées par Solidarité.gouv, un enfant est victime de violences sexuelles, d’inceste ou de viol toutes les trois minutes. Face à cette situation alarmante, de nombreux parents s’interrogent sur les meilleures façons de protéger leurs enfants et de les aider à identifier les comportements inappropriés.
Cette inquiétude est d’autant plus forte que plusieurs affaires ont récemment mis en lumière des faits survenus dans des environnements fréquentés par les plus jeunes. Depuis le début de l’année 2026, plusieurs dizaines d’agents de la Ville de Paris ont notamment été suspendus dans les établissements scolaires de la capitale, dont certains dans le cadre d’enquêtes liées à des soupçons de violences sexuelles. Dans ce contexte, les spécialistes insistent sur l’importance de la prévention et de la sensibilisation dès le plus jeune âge.
Comment prévenir des risques de violences sexuelles ?
Interrogée par Madame Figaro en mai 2026 à l’occasion de la sortie de son ouvrage Pourquoi ? La psychologie expliquée aux adolescents (Éditions Dunod), la psychologue Caroline Goldman a rappelé qu’il existe des outils simples et accessibles pour aider les enfants à comprendre une notion essentielle : leur corps leur appartient.
Selon la spécialiste, il est indispensable d’aborder ces sujets avec des mots adaptés à l’âge de l’enfant. L’objectif n’est pas de susciter la peur, mais de lui transmettre des repères clairs afin qu’il puisse reconnaître une situation anormale et exprimer son refus lorsqu’il se sent mal à l’aise.
Parmi les ressources qu’elle recommande figure la comptine « Mon corps est un trésor », largement utilisée dans les écoles maternelles et disponible sur YouTube dans plusieurs langues. À travers des paroles simples et faciles à mémoriser, cette chanson rappelle aux enfants qu’ils disposent d’un droit fondamental : celui de protéger leur intimité et de fixer leurs propres limites.
Le message transmis est direct et compréhensible : le corps appartient à l’enfant, personne ne peut le toucher sans son accord, et un refus doit être respecté. Pour Caroline Goldman, cette mise en mots joue un rôle déterminant dans la construction des repères de l’enfant. En entendant régulièrement ces messages, il peut plus facilement identifier un comportement interdit et comprendre qu’il a le droit d’en parler à un adulte de confiance.
La psychologue souligne également que ces outils éducatifs permettent de créer un cadre rassurant. Lorsque les enfants sont familiarisés avec les notions de consentement, de respect du corps et de limites personnelles, ils disposent de davantage de ressources pour réagir en cas de situation préoccupante.
Des projets de sensibilisation
Au-delà des comptines éducatives, plusieurs initiatives ont vu le jour pour renforcer la prévention des violences sexuelles auprès des plus jeunes. Parmi elles, le projet « Le Loup », imaginé par la chanteuse Mai Lan Chapiron, s’est imposé comme un outil de sensibilisation reconnu.
Ce dispositif pédagogique repose sur plusieurs supports complémentaires conçus pour faciliter le dialogue entre les enfants et les adultes. Il comprend un album illustré destiné aux jeunes lecteurs, accompagné d’un guide spécialement rédigé pour les parents, les enseignants et les professionnels de l’enfance. Ce cahier d’accompagnement a été élaboré par Coralie Dière, psychologue clinicienne spécialisée dans la protection de l’enfance.
Le projet intègre également une chanson, une vidéo d’animation à visée préventive ainsi qu’une affiche téléchargeable. L’ensemble de ces supports vise à aider les enfants à reconnaître certaines situations problématiques, à comprendre qu’ils ont le droit de dire non et à savoir vers qui se tourner en cas de besoin.
Bien que ces outils puissent sembler simples au premier abord, leur impact est loin d’être anodin. Ils favorisent l’expression des émotions, encouragent les échanges avec les adultes et contribuent à lever les tabous qui entourent encore trop souvent les violences sexuelles faites aux enfants. En mettant des mots sur ces réalités dès le plus jeune âge, il devient plus facile pour les enfants d’identifier ce qui est acceptable ou non.
Les experts rappellent toutefois qu’aucune méthode ne peut offrir une protection totale. En revanche, une éducation précoce au respect du corps, au consentement et à la prévention des violences constitue un levier essentiel pour réduire les risques. Derrière chaque comptine, chaque livre ou chaque projet pédagogique se trouve un même objectif : permettre aux enfants de comprendre leurs droits, de reconnaître une situation inappropriée et de trouver les mots pour demander de l’aide lorsque cela est nécessaire.
Source : Psychologies